中共自贡市牛佛智华中学支部委员会 关于集中整改进展情况的通报

      根据区委统一部署，2025年3月24日至5月25日，区委第三巡察组对自贡市牛佛智华中学党支部（原自贡市牛佛中学党支部，下称“学校党支部”）进行了巡察。2025年7月29日，区委第三巡察组向学校党支部反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将集中整改进展情况予以公布。
      一、学校党支部及主要负责人组织整改落实情况
      学校党支部坚持从“两个维护”高度认识巡察整改工作，把巡察整改作为重要政治任务，结合《自贡市牛佛智华中学“艺体+普职融通”特色高中创建规划纲要（2025-2028）》的实施，一体推进巡察整改工作。一是统一思想、提高认识。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，以巡察整改为抓手，坚决推进全面从严治党管校，把巡察反馈意见落到实处。2026年2月27日召开巡察整改专题民主生活会暨2025年度民主生活会，领导班子及班子成员对照“五个带头”和巡察反馈意见等，认真检视问题、查找差距，开展批评和自我批评。二是细化措施、压实责任。学校党支部承担整改主体责任，党支部主要负责人履行“第一责任人”责任，班子成员落实“一岗双责”要求。成立巡察整改工作领导小组和领导小组办公室，研究制定巡察整改方案，对照方案建立整改工作台账，明确责任领导、责任处室和整改时限，健全定期调度、专题会商和督导落实机制。三是深入整改、固化成果。针对巡察反馈的20个具体问题，党支部逐条研究讨论，对应制定48项整改措施，开展集中整改。注重举一反三、建章立制，制定完善相关规章制度和改革方案42项，推动一批“瓶颈”问题解决，促进了学校改革发展稳定。
      党支部书记坚决扛牢巡察整改第一责任人责任，对巡察整改工作负总责，主持制定巡察整改方案，领办重点问题，督办各条块问题。集中整改期间，主持党支部委员会专题研究巡察整改等相关工作8次，在职工大会上作巡察整改进展情况通报3次。自2025年秋季学期以来，采取“发点球”方式，在每周重点工作提示中，安排部署班子成员牵头做好巡察整改推进工作，确保各项整改措施落地落实。
      二、集中整改期内已完成的整改事项
     （一）教育教学改革推进乏力
      1.抓教学质量提升不力
      整改情况：一是专题组织学习国家基础教育课程改革相关政策措施2次，制订完善、形成配套性的常态长效工作相关制度、方案4个；组织专题教研活动、专题培训17次，开展校级以上研究课、示范课12次，形成精品课、教学成果4项，有效推动教学改革，助力提高教学质量。二是以课题为引领推动教改。制定完善《牛佛中学课题研究联动提质管理制度》，明确以课题研究为抓手，推动学校教育教学改革和教育质量提高。2025年10月，市级课题《农村中学实施体育特色项目举重校体结合训练策略研究》《农村初中强化音乐育人的实践研究》结题；省级课题《农村初中课后服务特色课程的研究》完成结题报告；2025年11月，省级课题《乡村本土文化在学区中小学思政课一体化建设的实践研究》成功立项；2025年，申报自贡市第七届微型课题立项3个；申报大安区第七届微型课题立项12个。三是召开高效课堂提升质量专题分析会3次，分析本校近年来初高中在中考和高考中存在的不足，听取教师意见建议。制定《四川省自贡市牛佛中学校教学质量提升规划（2025-2028）》，修订《牛佛中学初高中质量考核和奖励方案》等，切实激励教师以质量求生存。学校获得自贡市2025年普通高中教学质量“贡献奖”。
      2.课堂教学改革有欠缺
      整改情况：一是全面研学《大安区公办中小学课后服务经费管理及使用的实施意见》（大教体发〔2022〕152号）等相关政策文件，修订完善《牛佛中学2025-2026学年度课后服务实施方案》。明确课后服务课时标准、课程设置、经费使用及考核细则，严格按照修订后的实施方案，完成课后服务课程统筹编排，开足课时、开齐各类课程，制定标准化课后服务课表，明确每节课的授课教师、授课内容及授课形式，杜绝随意调课、缺课、擅自更改授课内容等现象。教科室、团委坚决落实课后服务“学科辅导与非学科素质拓展相结合”的要求，优化课程结构，重点增设体育、艺术、劳动、非遗文化传承等非学科类素质拓展课程，2025年9月，完成素质拓展课程的选课排班，确保其时间占比达到50%以上的硬性要求。2025年9月，组织全体课后服务授课教师开展政策及方案专题培训，明确授课规范、安全职责及素质拓展课程的授课重点，引导教师严格按照课表履职，着力提升课后服务授课质量和针对性。建立课后服务落实情况常态化督查机制，值周教师和团委负责人每日核查课表执行、课程开设及素质拓展课时占比情况，及时排查整改授课过程中的各类问题，确保各项课后服务政策及学校实施方案落地见效。二是专题研学《大安区开展常态化推门听课录课活动实施方案》，完善《牛佛中学常态化推门听课实施方案》，再次明确了推门听课、评课的流程，校长、分管校长每期听课20节以上、其他校级干部每期听课15节以上的要求，同步开展现场评课、交流研讨，及时指出课堂教学不足，并纳入校级干部述职考核和年终绩效考核。教科室每月核查校级干部听课、评课完成情况，督促未达标干部推进听课评课工作。巡察整改期间，校长、分管校长听课达到26节，其他校级干部均在20节以上，听课、评课数量、质量均达到相关要求，并长期坚持。
      3.抓“德育优先”有差距
      整改情况：一是党支部班子成员带头，研学 “双减”“五项管理”要求和市委政法委“未成年人综合保护六项行动”，深入剖析落实“立德树人”根本任务和德育管理制度机制存在的薄弱环节，进一步完善《牛佛智华中学学生德育常规八项规定》《牛佛智华中学学生违纪处分条例》。常态化利用升旗仪式、班会课进行集中德育规范宣传，强化“两个习惯”和“三个窗口”建设。常态化开展德育常规检查，由校级领导带队，分三个小组每周不定期进班对班级学生仪容仪表、手机管理、教室卫生等进行现场检查，学生仪容仪表规范显著提升。常态化日常监管巡查，政教处、学生会纪检部，每日大课间和中午课间时间对教室和校园进行巡视，检查违纪事件，引导矫正不良行为，每日轮值教师对全校重大违纪和重点问题进行处理和疏导，德育质量有了可靠保障。开展文明行为讲习班，利用学校课后服务时间对存在不良行为的学生进行集中教育，2025年秋季以来无辱骂教师、抽烟等较恶劣行为，5名学生受纪律处分，较同期下降72.5%。二是持续开展“铸师魂、守师道、塑师表”系列活动，修订完善和落实《师德师风警示制度》《师德师风研判制度》《师德考核评价制度》等。组织专题学习《侵害未成年人案件强制报告制度》《中华人民共和国未成年人保护法》《自贡市中小学教师师德负面清单二十二条》等法规，通过观看《师德标兵先进事迹纪录片》《师德失范警示教育片》等影视资料4场次，明确教师在学生安全保护、身心健康守护中的法定职责，通过正面引领和反面警示，提高教师职业素养，形成了“教师敢管、学生受管”的良好局面。开展“师德先进表彰”等活动，2025年，4位教师获得大安区政府表彰的“优秀班主任”“四有好老师”等称号，评选表彰校级教书育人标兵20余名。三是广泛听取师生意见，建立《四川省自贡市牛佛中学校推行学生强制午休制度的实施方案》，选派专人负责巡查值守，保障学生每天中午30分钟午休，基本杜绝了上课学生“打瞌睡”现象，确保了学生上课精力充沛，学生听课质量得到保证，有效提高了课堂质效。
     （二）班子抓方向、管大局、促发展的领导力不强
      1.贯彻落实上级重大决策部署不到位
      整改情况：一是党支部班子专题研讨学习《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《国务院县域高中振兴行动计划》等纲领性文件，制定《思政课“一体化”建设实施办法》，制作共享思政课件，形成“同上一堂思政课”长效机制，将铸牢中华民族共同体意识教育、心理健康教育融入日常；制订《牛佛智华中学高中多样化特色化发展实施方案》，探索符合现状的“文化筑基、特色扬长、融通致远”的办学特色，发挥学校在县域基础教育中的示范带动作用。二是攻坚克难主动作为，争取资金200余万元，2025年12月，全方位实施46间教室、12间功能室数字化信息化标准改造，加快建设电子阅览室、创客空间等，实现科学教育、人工智能教育等数字化、信息化教育新赛道、新方向落地落实，促进义务教育优质均衡发展。
      2.攻坚克难主动性不强
      整改情况：一是党支部书记采取“发点球”方式，领办和布置每周重点工作，增强了领导班子把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的履职能力，特别是攻坚克难的能力。主持召开支委（扩大）会11次，民主决策“三重一大”事项，制订《牛佛中学落实党组织领导的校长负责制实施办法》《党支部会议（校长办公会议）议事规则》等制度机制5个，严格落实党组织领导的校长负责制。二是党支部书记亲自挂帅，建立工作专班，加强统筹协调，积极争取市区相关部门对项目工作的支持。曾因资金问题两次停工的智华综合馆建设项目，于2025年11月26日复工，预计2026年8月竣工投入使用。2025年10月自筹资金40余万元，完成了学生公寓71台空调安装，解决了住校生反映强烈的问题。食堂扩建、公租房装修已书面报告上级主管部门或通过人大代表提案等途径和方式向上争取，目前食堂扩建根据教体系统轻重缓急实施，公租房装修已得到支持并计划2026年8月底前完成交付使用。
      3.意识形态工作责任制落实不力
      整改情况：一是党支部每个季度开展意识形态研判，年初和年终进行意识形态工作专题研究。修订《牛佛智华中学关于加强学校意识形态工作的实施意见》，印发《关于调整校级领导干部分工的通知》，明确了意识形态工作分管领导和班子成员“一岗双责”，强化班子成员在意识形态领域的责任意识，将意识形态履职情况纳入领导班子、支部书记及班子成员年度述职述廉报告。二是以党建为引领，牢牢掌握意识形态工作领导权、主动权，将意识形态工作贯穿于教育教学和管理服务全过程。制订《牛佛中学新媒体管理办法》《牛佛中学发布媒体信息“三审三校”制度》，加强宣传稿件审核。高度关注各信息化设备及QQ群、微信群相关动向，确定专人负责密切关注师生微信、抖音等网络媒体宣传内容。课堂教学中，发挥思政课主渠道作用，推动各类课程与思政教育同向同行。严格校园文化、网络空间管理，抵制错误思潮，密切关注学生思想动态，通过主题班会、社会实践等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢校园意识形态安全防线。2025年秋季学期以来，无师生网络舆情发生。
     （三）规范化管理能力有欠缺
      1.财务制度执行不严
      整改情况：一是严格印章刻制、启用、废止全生命周期管理，健全完善《牛佛智华中学印章管理制度》《牛佛中学财务印章管理和使用规定》，学校公章由行政办主任专人管理，财务专用章、法人章由会计和出纳分开管理，签订《印章使用承诺书》，建立印章使用登记台账，确保用印合法、规范、可追溯。二是建立常态化督查机制，修订完善《牛佛智华中学内部审计监督制度》，严格报销审批程序，强化过程监督和事前审批，凡不符合要求的，财务部门坚决不予报销入账。举一反三，建立由分管领导、纪检委员、工会主席组成的财务专审小组，每月开展收入、支出和国有资产管理等常规检查，解决了重视不足、执行不严的问题，保障了学校资金安全高效使用。对“2024年存在的财务人员未审核和校长应签未签票据”进行全面清理补签；对“2024年支付购置消防器材的报账附件中含有购花和工艺品等无关费用，支付办公用品购置费实际报销却为比赛服装、餐饮、包车等其他费用”混报情况进行了清理和调账。三是严格执行公务卡使用规定，大额资金全部实行对公转账，个人相关费用报销发放均通过银行打卡完成，彻底杜绝现金支出及个人借用公款现象。妥善处置违规问题， “体育俱乐部” 已注销并终止活动，对“2016年学校委托1名在职职工向学校借款3万元用于注册体育俱乐部、2024年2月才归还学校”的当事人进行严肃批评教育。严格落实《大安区行政事业单位国有资产管理办法》，所有新增资产均按规定及时录入固定资产系统，同步更新国有资产台账，确保资产账实相符、管理规范。对“2023、2024年购置电视机、电扇、LED屏等固定资产未按规定录入固定资产系统”进行了入账。
      2.工会监督管理缺失
      整改情况：一是严格落实《四川省基层工会经费收支管理实施办法》，研究制订《牛佛智华中学工会经费收支管理实施细则》，进一步明确经费开支范围、审批流程及使用标准；同时，建立健全 “工会经费收支台账”，对经费收入、支出情况进行实时记录、动态监管，确保每笔经费使用合规、有据可查。通过一系列举措，全面规范工会经费使用和管理，切实提升经费使用效益，保障工会各项工作有序开展。二是举一反三，全面清理、纠正过去工会经费使用不规范问题，对已存在的问题进行逐个纠正。对现任工会主席进行诫勉谈话问责和加强业务培训；对“已加盖公章的3本支票”经与银行对接进行了作废处理；对“工会经费不应支出的退休人员去世慰问费630元、邮寄费450元”已做行政支出对公转账到工会账户；对2022-2024工会账目“人数不一致”等问题进行彻底清理、纠正，该收回的收回，该补交的补交，非工会会员退回工会账户经费697元，其中2024年元旦和春节慰问费450元、2022年非会员“五一”纪念品（茶杯）247元。三是动态调整工会会员人数、会费标准，办理银行工会账户收费“惠支付二维码”，规范收支管理。每逢节日前，建立行政办和工会联动机制，及时更新会员退休相关信息台账，确保新进、退休人员信息精准无误。
      3.小卖部管理问题突出
      整改情况：一是严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，聚焦小卖部运营管理关键环节推进整改。强化小卖部自主经营模式，同步规范经费收支、使用与核算流程，确保经费管理透明合规。针对小卖部食品管控，专门制定《校园小卖部禁售食品清单》，明确薯片、辣条、碳酸饮料等高盐高油高糖食品为禁售品类；建立《小卖部商品检查验收制度》，对进货渠道、食品质量进行严格把关，从源头杜绝违规食品流入校园，切实保障师生饮食健康。二是持续深化校园小卖部规范化管理，着力提升运营与监管质效。2025 年 8 月，严格按照公开、公平、公正原则，对小卖部售卖的预包装商品供应商进行公开招标，通过规范流程择优选定合规供应商，从源头把控商品质量与供应标准。同时，完成商品出入库、盘存和收费网络化系统的安装与调试，实现商品流转全流程数字化追踪。建立常态化调度机制，每月定期对小卖部经营状况进行专项调度，确保运营规范、账实相符。
      4.沟通调研机制不畅
      整改情况：一是领导班子强化作风建设，定期或不定期通过召开教职工座谈会、问卷调查等形式，了解师生意见建议、需求与困惑。校长带头走出办公室，深入班级、教研组，通过推门听课、交心谈心，集中进行网上问卷调查1次，校级干部按分管领域召开座谈会、谈心谈话会16场次，教职工参与率94%以上，干部进行有效沟通。校级干部做到了每周1—2次的推门听课，深入课堂和师生，及时了解师生实际和需求，进一步了解了一线教学实际。2025年10月，区人民政府督导室校长任期结束督导评估，师生问卷满意率85.4%，龙吉才同志任期工作综合得分91.81分，评定为“优秀”等次。二是领导班子聚焦师生诉求办理效能提升，扎实推进问题反映渠道规范化建设，着力解决“雷声大雨点小”问题。修订 “校长信箱” 管理制度，建立投诉反映问题管理台账。明确信箱开启、诉求登记、分办流转等全流程操作规范，对每一项师生诉求均精准明确经办人、严格限定处理时限、规范结果反馈途径。规范处理流程、强化跟踪督办机制，实现师生诉求从接收、办理到反馈的全流程闭环管理。2025年秋季以来，校长信箱收集意见34条，办结率100%，满意度91.7%，切实提高工作协调沟通质效。
     （四）落实党建工作责任制不到位
      1.基层党组织建设存在薄弱环节
      整改情况：一是领导班子加强党支部组织建设，推动党支部切实担负教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的核心职责，通过主题党日、党员先锋岗、群众恳谈会等载体，将职责要求落到实处。建立业务骨干培养联系机制，每年定向培养1-2名教学、管理一线骨干向党组织靠拢，全程跟踪指导，切实增强党组织的吸引力和感召力。2025年7月，1名行政办干事老师被吸纳为入党积极分子。二是着力强化党务干部队伍建设，多措并举提升队伍素养与活力。采用“布置作业”方式和“老带新”结对帮扶机制，由经验丰富的班子成员指导，对党务干部党建实务、政策解读、公文撰写等开展业务培训。对“三航培养对象”，定制个性化培养方案，通过安排参与重点党建项目、承担专项工作压担子，明确成长方向并动态跟踪培养。组织青年教师政治思想专题学习会，融入师德典型宣讲、红色教育等内容，切实增强党组织吸引力，培育出一批政治过硬、业务熟练、师生认可的年轻干部，为学校高质量发展注入新动能。三是深入贯彻落实中央八项规定精神，聚焦教师减负增效，全面梳理非教学任务清单，精简不必要的报表填报、印证资料等，让教师回归教学主责主业。邀请优秀教师围绕思想成长历程、优质教学案例进行交流分享，以榜样力量强化教师职业荣誉感与使命感。严格推行《牛佛智华中学党员干部联系五名群众制度》，党员干部通过定期走访、座谈等方式，收集教师意见建议、负面情绪反馈，开展针对性心理健康讲座、趣味团建活动，凝聚共识，增强教师主人翁责任感。
      2.党员发展、民主评议不合规
      整改情况：一是党支部班子组织党务干部学习贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，严格规范党员发展5个阶段25个步骤全流程。补齐2021年吸收入党积极分子为预备党员时缺项材料。成立党员发展工作专项审核小组，对照细则明确各环节操作标准、责任主体和时间节点，杜绝程序简化、环节缺失等问题。针对入党积极分子和发展对象，建立“培养—考察—反馈—提升”闭环机制，定期开展谈心谈话、理论测试和现实表现评估，确保党员发展工作严谨规范、质量过硬。二是严格贯彻落实《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党内规章，严肃党内政治生活，全面修订《牛佛智华中学党员评先评优制度》。取消2023年度将当年受到警告处分的党员评定为“优秀”的结果。细化政治表现、履职尽责、纪律作风等核心指标，明确将遵守党纪党规情况作为评先评优的前置条件，对存在违纪违规行为的党员实行“一票否决”。同时建立民主评议、公示监督等机制，确保评选过程公开透明、结果公平公正，切实维护党内政治生活的严肃性。
      3.党内政治生活不严肃
      整改情况：一是党支部班子组织学习《中国共产党章程》，制订完善《牛佛智华中学党组织生活会流程及要求》《自贡市牛佛智华中学民主生活会流程及要求》。针对“2022年度支部组织生活会，未分层分类开展谈心谈话，党员之间未开展批评和自我批评”问题，整改工作紧扣会前、会中、会后三个环节，重点提升谈心谈话的针对性和批评环节的实质性，确保组织生活会不走过场、取得实效。二是严格执行组织生活会议流程及要求，会前明确会议主题、开展学习、撰写发言提纲，党支部书记对班子成员发言提纲进行严格把关，按照个人自评、党员互评、民主测评、总结点评四步流程开展组织评定，个人自评紧扣思想、工作实际，直面问题不避重就轻，全程纪实存档，坚决杜绝走过场。三是党支部班子认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，强化政治生活规范，落实查摆分析、整改方案制定、清单台账管理等五项机制，严肃开展批评和自我批评，切实解决批评辣味不足、未达到红脸出汗效果的问题。针对2023年度班子民主生活会中部分支委成员以工作建议代替批评意见问题，整改的核心回归民主生活会的本质要求，强化批评的“政治性、原则性和战斗性”，杜绝了“用建议包装问题、用希望代替批评”的现象。
      4.党建带群建作用发挥不明显
      整改情况：一是领导班子认真学习中共中央组织部、团中央《关于加强新形势下基层党建带团建的工作意见》，制订完善《自贡市牛佛中学党支部党建带团建“五带一优化”工作机制》。党支部每年将团建工作全面纳入学校党建工作计划，每期专题研究1次群团工作，专题听取团委工作汇报，结合德育目标与学生成长实际，推动党团工作同频共振、同向发力。二是规范团组织、少先队组织建设，9月12日校团委按程序进行了换届选举，选举产生团委书记1名，副书记1名，团委委员3名（组织、宣传、纪检）。完善少工委组织体系，产生大队辅导员3名，聘任中队辅导员6名，围绕群团组织、德育教育、志愿服务等定期开展团队活动。
     （五）教师队伍建设有弱项
      1.抓教师思想建设宽松软
      整改情况：一是深入贯彻落实中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，制订《牛佛智华中学师德师风负面清单》，建立多渠道举报受理机制，对师德违规行为坚持“零容忍”，一经查实从严查处。2025年秋季以来，开展教育家精神专题宣讲、师德标兵先进事迹分享会等活动3次，引导教师强化自律自强意识。针对“2023年部分青年教师参加青椒计划培训考核不合格”问题，对考核不合格教师进行全校通报批评。修订《牛佛智华中学师德师风考核办法》，将师德考核与年度考核、评先晋级、绩效考核分配等挂钩，以制度刚性约束筑牢教师队伍师德防线，助力打造新时代高素质专业化教师队伍。二是认真开展师德师风、职业素养专题培训，强化使命认同与专业自信。通过领导班子带头讲、专家名师 “请进来”、老教师分享教育情怀等活动6次，帮助教师重新认识教育工作的社会价值和职业意义，增强职业认同感。组织全员心理健康培训和吴玉章故居研学活动，关注教师心理健康，帮助教师缓解职业倦怠。通过改善办公条件、减少非教学事务干扰，2025年9月，开始年度评选“岗位服务标兵”并给予物质和精神奖励，激发教职工育人积极性。三是利用教职工理论学习开展《中华人民共和国国旗法》专题学习，制订《牛佛智华中学升旗仪式教职工纪律考核办法》，严格落实升旗仪式“快、静、齐”要求，按“要求学生做到的，教师必须首先做到” 原则，发挥教职工示范引领作用。行政办确定专人对升旗仪式出勤、队列秩序、礼仪规范进行考核，将考核结果纳入师德师风考核，切实增强升旗仪式的严肃性与仪式感。
      2.考核激励机制不科学
      整改情况：一是认真学习习近平总书记针对领导班子提出的关于贯彻民主集中制 “六个意识”的重要思想，在干群关系上强化党性意识，在讨论问题拍板决策上强化民主意识。进一步完善 “集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定” 议事规则，重大决策、重要人事任免等事项均经班子集体研究决定。班子成员定期深入年级组、教研组、课堂一线开展工作调研，掌握师生需求与学校发展堵点。二是针对“2024年修订劳动纪律考核管理办法和2025年沿用原考核制度教职工反映大”问题，学校领导班子以优化考核激励机制为目标，通过分层座谈、全覆盖问卷调查等多元方式广泛征求教职工意见，经教代会充分讨论、表决通过，修订完善《牛佛智华中学工作量核定暂行规定》《牛佛智华中学年度考核办法》《牛佛智华中学职称评定、岗位晋升考核细则》《牛佛智华中学年终绩效考核分配办法》等4项核心考核制度。科学量化一线教学工作量标准，细化年度考核中师德师风、教学实绩等指标权重，明确职称评定与岗位晋升的实绩导向，优化年终绩效分配向骨干教师、艰苦岗位倾斜，切实提升考核制度的科学性与认可度，充分调动教职工工作积极性。针对“对学校72名教师的问卷调查显示，62.5%的教师对激励约束机制不满意”问题，通过网上再调查，满意率提升至85.4%。
     （六）推进全面从严治党不力
      1.党风廉政建设责任制落实不力
      整改情况：一是领导班子深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，将管党治党责任落到实处。整改期间召开全面从严治党、党风廉政建设专题会议5次，研究部署全面从严治党工作，建立常态化廉政风险排查制度，制定《党支部领导班子成员履行“一岗双责”推进全面从严治党若干规定》《关于建立健全贯彻执行中央八项规定精神长效机制的实施办法》，针对重点岗位、关键人员精准制订“微权力清单”，明确权责边界，与全体相关人员签订《廉政风险承诺书》，开展廉政提醒教育与谈心谈话2次，压紧压实党风廉政建设 “一岗双责”，做到“责任到人、任务到岗”，营造风清气正的校园政治生态。二是聚焦校园餐、教辅资料、校服等师生关切的重点领域，深入开展专项治理行动，着力构建常态化长效监管机制。针对校园餐管理，修订完善《牛佛中学自办食堂管理办法》，细化食材采购、储存、加工、留样等全流程规范，同步健全《牛佛中学食堂采购物品验收制度》，明确验收标准、流程及责任人员，确保食材安全可追溯。围绕教辅资料征订，严格落实《牛佛中学落实教辅资料征订“321”机制实施办法》，规范推荐、审核、选用流程，杜绝违规征订。针对校服征订，制定《牛佛中学落实校服征订“两降一升”实施办法》，降低价格、降低频次、提升质量。组织校园餐、教辅资料、校服相关岗位人员签订《廉洁承诺书》，严格执行招投标、公示制度，全过程公开相关信息，接受师生监督，确保各项工作透明公开、清正廉洁。三是学校党支部深化党风廉政建设，认真开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，动态查摆问题3项，整改完成3个，建立制度1个。结合巡察整改专题民主生活会，聚焦问题深挖根源、明确整改方向，引导班子成员和全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，切实筑牢拒腐防变的思想防线。
      2.工作作风不实
      整改情况：一是学校党支部成立党建制度修订专班，对照上级最新政策与学校党建实际，全面梳理现有制度，废止滞后条款、修订冲突内容、新增空白领域，形成动态更新的制度汇编，每学期开展制度执行情况专项检查；建立 “撰稿人自查—部门负责人复核—党建办终审” 三级审核机制，明确讲稿、报告等材料的政治表述、数据真实性、校情契合度等审核要点，留存审核记录备查。围绕“红色劲牛”品牌，开展红色研学、师德先锋岗、党员结对帮扶等活动，对照“四个四”工作法，制定任务清单，明确责任党员、具体事项，将品牌建设、工作法落实情况作为党员评议内容。1月6日，学校党支部通过“一对一（多）”的结对包保、“师徒结对”帮扶形式，为68名受帮扶的青年教师、受包保的学生颁发“师徒结对”聘书、赠送“爱心礼物”。二是领导班子切实改进干部作风不实问题，同步深化师德师风建设。持续开展新时代“铸师魂、守师道、塑师表”师德系列活动，修订完善《牛佛中学师德行为负面清单》，清晰划定师德红线与行为底线。建立每月师德师风分析研判机制，精准查摆干部作风、教师师德方面的突出问题，深入剖析根源并制定整改措施，推动干部作风与师德师风“双提升”，为学校发展提供坚强作风保障。
     （七）推动巡察整改动真碰硬不够
      1.边改边犯
      整改情况：一是领导班子认真学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，强化对巡察整改、审计监督严肃性的认识，进一步强化 “三重一大”决策制度落实，形成和规范了会前酝酿、会中决策、会后执行等决策流程，对未按期完成或不能完成的事项，需说明原因并调整方案，构建闭环管理机制。特别是2万～5万元大额资金使用必须经支委会集体决策，5万元以上报请上级党组织审定。针对“2024年9月支付研学活动24.18万元、2024年12月支付教官训练费2.2万元大额资金未经支委会研究讨论决策”问题，举一反三，聚焦是否严格落实“三重一大”集体决策制度进行整改，堵塞权力运行漏洞，防止决策程序倒置，确保每一笔重大支出都经集体研究、民主决策、程序合规。二是认真组织财务人员全面核查课后服务费用支出明细，完善经费审批流程，加强财务人员业务培训与纪律教育，强化日常监督检查，确保资金流向合规清晰。同时举一反三，开展课后服务费使用专项自查，明确划定开支范围与禁止事项，建立费用使用负面清单。针对“审计反馈2022年至2023年课后服务费用于与课后服务无关的支出，整改后2024年10月仍在课后服务费中支付视频制作费等无关费用”问题，严格按照财务管理制度完成调账处理，并防止类似问题再次发生。
      2.整改“就事论事”
      整改情况：一是领导班子进一步强化审计、巡察整改主体责任，提高对审计、巡察整改工作的认识。把巡察整改与加强党的建设、推进全面从严治党相结合，紧盯问题短板完善制度机制，夯实党建工作根基。将整改与强化干部队伍素质相结合，以整改倒逼干部转作风、强能力。将整改与学校健康发展相结合，力促整改见实效，切实推动学校各项工作提质增效。二是立查立改、即知即改，针对“审计反馈违规发放课后服务费整改后，未对审计反馈金额之外违规发放的2024年1月0.47万元课后服务费进行全面核查和清退”问题，第一时间成立专项核查小组，全面梳理资金发放明细、核对受益人员信息。严格按照财务规范流程，于2025年4月23日足额完成违规资金清退，建立清退台账并逐一确认签字。整改全程公开透明，强化经费管理意识。
      欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0813-7300020；邮政信箱：自贡市大安区牛佛镇北大街392号；电子邮箱794643589@qq.com。